Ultima Res. Aprobación 7863 (9 Dic. De 1998)
- Prescolar-Primaria-Bachillerato
Fundado en 1969 - Educación
individualizada -
Bachillerato por énfasis
QUIENES SOMOS ?
Tradición: El Colegio Latino Frances es una
institución educativa fundada en 1969, dirigida y
atendida personalmente por sus fundadoras, Marie
Claire y Mariel Louise Crèpy.
Pedagogía en Valores: Ofrecemos una atención
personalizada a los estudiantes y sus familias,
basados en lineamientos tales como: la protección
del menor, el buen ejemplo y la formación integral.
En este sentido hemos basado nuestro programa y
nuestro P.E.I en cinco valores fundamentales, como
ejes de formación.
Liderazgo: Nuestros exalumnos, son buenos
profesionales que han salido al exterior, son
líderes y agradecen la formación transcultural al
colegio.
Transculturalidad: Inculcamos lo mejor de las dos
culturas, la colombiana y la francesa, y damos a
nuestros estudiantes herramientas verdaderas para
formar su personalidad y su autonomía.
Excelencia; Según los estándares del ministerio de
educación nacional, estamos clasificados como
superior en el Icfes, y nos encontramos bajo
libertad vigilada, dándonos esto autonomía de
elaboraciòn,decisiòn, y ejecución de nuestros
programas, y sistemas de evaluación.
Tenemos
como misión orientar a nuestros estudiantes para que
ubiquen su proyecto de vida a largo plazo, teniendo
en cuenta las coyunturas que pueden entorpecer su
proceso, y aprovechando la que lo puedan impulsar.
Hacer de nuestros estudiantes personas luchadores,
lideres, creativas, auténticas y autónomas, pero
sobre todo personas éticas en todo el sentido de la
palabra, a través de los cinco ejes de formación del
colegio:
-Académico: Busca y logra la excelencia, individual
y grupal, teniendo como referente al mismo individuo,
con sus propias capacidades.
-Católico: Apoya su tarea en el amor por si mismo y
el amor por el otro, así como la responsabilidad
social.
-Ecologico-estètico: Hace al individuo responsable
de la calidad del medio ambiente, y de todo lo que
tenga que ver con el entorno.
-democrático: A partir de la ley 115, hace al
individuo participe activo en los procesos de
conciliación y de modernización.
-Promoción social: Apoya al estudiante en sus deseos
de superación, y promueve la solidaridad.
Énfasis: Inculcar y afianzar el amor por el estudio,
articulando el conocimiento con el aspecto practico
de la vida, y con el proyecto de vida personal, a
través de los énfasis, a nivel de 9, 10 y 11:
humanidades, ciencias y artes.
A través de la lúdica el niño es atendido de acuerdo
a sus necesidades e inclinaciones.
Favorece la sana recreación a través de actividades
extracurriculares en las horas de la tarde
encaminadas a aprender a manejar el tiempo libre
mediante formación complementaria.
GRUPO OBJETIVO
Trabajamos con un grupo objetivo heteróclito,
compuesto de población no vulnerable que se
encuentra en los estratos 2, 3 y 4.
Nuestro servicio esta pensado para familias que
buscan en sus hijos una formación en valores humanos,
así como la excelencia académica, y cuya capacidad
adquisitiva no les permite acceder a una educación
privada de élite.
Consolidarnos como Institución que permite a sus estudiantes
aprender a utilizar y aprovechar sus propios recursos,
circunstancias, y capacidades, usufructuando las
coyunturas históricas y sociales, como herramientas para ser
lideres exitosos del futuro, dando ejemplo de esfuerzo,
inteligencia, entereza y ética.
Brindando la mejor formación académica posible; haciendo de los
estudiantes del Latino Francés, personas verdaderamente libres,
que en su camino vocacional y profesional se encuentren siempre
en posición de elegir. Para esto hay que ser excelente.
